Обучающиеся 7-9 классов под руководством учителя Гиносян Нелли Хосрововны в процессе работы над книгой сначала знакомились с произведениями Л.Н.Толстого, В.Осеевой, Е.Чарушина, Б.Житкова, где находили и определяли те нравственные качества, которые помогали героям делать определенный выбор и совершать положительные поступки. Во второй части работы над книгой им предстояло рассказать о событиях, которые произошли с ними самими, написать страничку с рассказом о себе для общей книги "Лучшая версия меня", где каждый определял, какое нравственное качество он считает в себе самым главным

Урок математики в 6 классе общеобразовательной школы для детей с нарушением интеллекта "Все действия с числами".

Кроссворд "Пушные звери" используется для закрепления знаний учащихся 7го класса по АООП О УО вариант 1.

Контрольная работа представлена в двух вариантах (достаточном и минимальном) в соответствии с АООП по учебному предмету"Математика" 6 клсс (для учащихся с умственной отсталостью. Вариант 1)

В данной статье мы рассмотрим несколько ключевых инноваций, которые помогут логопеду создать благоприятную среду для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также повысить эффективность коммуникации и взаимодействия с их родителями.

Игра по профориентации для учащихся 6 - 7 классов, обучающихся по АООП для учащихся, воспитанников с умственной отсталостью (интеллектуальной недостаточностью) вариант 1

Наиболее эффективным средством включения обучающихся с ОВЗ в процесс обучения является игровая деятельность, которую можно применять на разных этапах урока. Известный психолог Д. Б. Эльконин подчёркивал, что ни один другой вид деятельности не образует вокруг себя такого мощного "педагогического поля", как игра.

Занимательный урок для детей с уо младшего школьного возраста

Что изучает история

Структурированное пособие для изучения темы " Весна" Обучающимся с ТМНР тяжело на слух воспринимать материал и такие пособия очень помогают в изучении темы.